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          中班美術《紙條變變變》PPT課件教案

          中班美術《紙條變變變》PPT課件教案

          這是幼兒園中班美術《紙條變變變》PPT課件教案,中班美術《紙條變變變》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是能選擇不同的紙條大膽地表現幾種常見動物的形態,發展動手能力和想象力,與同伴分工合作,感受合作的樂趣。適用于紙條變變變相關的教學實踐,所屬欄目中班美術PPT。

          活動目標:
          1.能選擇不同的紙條大膽地表現幾種常見動物的形態,發展動手能力和想象力。
          2.與同伴分工合作,感受合作的樂趣。
          3.對利用廢舊物品做做玩玩感興趣。
          活動準備:
          1.已制作好的動物范例若干。
          2.師幼共同收集廢舊廣告紙、掛歷紙并裁成各種不同長短、粗細的紙條。
          3.訂書機、膠水、鉛筆、抹布每組兩份,每組一個小透明膠,人手一把剪刀。
          4.場地布置:在教室內布置“海洋”、“草地”、“樹林”的背景。
          活動過程:
          一、結合幼兒興趣直接引出話題。
          師:小朋友們,你們以前用這些紙條變過魔術嗎?變過什么?(三角形、圓形、桃心形……)
          二、幼兒自由討論制作方案。
          1.師:今天老師想請小朋友用這些紙條變各種動物,你想變什么?可以輕聲的和你旁邊的小朋友說一說。
          2.師:誰來說說你想變什么動物?(幼兒回答)
          3.師:小朋友想出了這么多動物,小朋友動動腦筋想想怎么變呢?
          三、教師出示范例并講解。
          1.出示蝴蝶,引導幼兒觀察并討論。
          師:老師這有只蝴蝶,小朋友看看是怎么變出來的?(幼兒回答)
          師:蝴蝶有幾對翅膀?(2對)它的翅膀是怎樣的?(對稱的,一對大,一對小)
          師:蝴蝶最大的特點就是翅膀是對稱的,小朋友如果要變對稱的圖形就要選兩條一樣長的紙條來變。
          2.師:小朋友想想,除了用圓形來做蝴蝶的翅膀,我們還可以用哪些形狀來組合?(幼兒回答)
          四、提出制作要求:
          師:今天老師為小朋友們準備了長短、粗細不一樣的紙條和一些透明膠、膠水、訂書機等幾種固定的工具,請你們開動腦筋自己去變一變吧。
          五、幼兒自主操作,教師指導。 
           

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