<noframes id="fb77d">

      <pre id="fb77d"><pre id="fb77d"></pre></pre>

          首頁 > 幼兒園課件PPT > 中班PPT課件 > 中班主題PPT

          中班第一學期家長會ppt完整版

          中班第一學期家長會ppt完整版

          這是幼兒園中班第一學期家長會ppt完整版,活動目標是能積極參與活動,并愿意在集體面前大膽地表現自己,體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂,并感受新年的歡樂氣氛。適用于中班第一學期家長會相關的教學實踐,所屬欄目中班主題PPT。

          第1篇參考教案

            活動目標:

            1.能積極參與活動,并愿意在集體面前大膽地表現自己。

            2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂,并感受新年的歡樂氣氛。

            3.培養幼兒樂觀開朗的性格。

            4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

            活動準備:

            1. 布置節日環境及節目的排練(各班教師)。

            2. 通知家長(網站或口頭)。

            3.親子游戲中的器械準備(各班生活老師)。

            4.相機及拍照(各班配班老師)。

            5.簽到表(韓園)。

            6.會場音樂(卜花)

            7.各班將活動照片制作成PPT;標題PPT(吳晶)

            活動時間:

            2010年1月29日下午14:30

            活動地點:

            各班教室

            活動流程:

            1.致歡迎詞,觀看幻燈片。

            2.幼兒才藝展示。

            3.親子樂。

            4.祝福你我他。

            活動過程:

            1.引導家長簽到

            2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)

            尊敬的各位家長、小朋友們:

            大家好!

            金牛辭歲寒風盡,玉虎迎春喜氣來。首先要表揚大家不畏嚴寒來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最后一天,同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步,各項能力得到了全面發展,孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合,在此,我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。

            3.幼兒才藝展示。

            (1)下面進行的是第二個環節,即幼兒匯報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示,當然希望家長朋友們也互動起來。首先,在這辭舊迎新的快樂時刻,讓我們一起起立,共同高歌一曲《新年好》!

            (2)今年是我們中華人民共和國成立六十周年,在祖國母親的六十華誕之年,舉國同慶,我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻給祖國,請聽《國旗多美麗》。

            (3)兒歌簡短明快,淺顯易懂,讀起來朗朗上口,深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理,并且對兒童的思維、想象力和語言的發展,具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家帶來的兒歌大串聯。

            全部幼兒朗誦:

            詩歌《我們的祖國真大》詩歌《新年》

            分組朗誦:

            第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》

            第二組《別說我小》、《秋天的畫報》

            第三組《值日生》、《下雪天,像過節》

            第四組《團結友愛親又親》、《小雪花》

            (4)我們的小朋友不僅口齒伶俐,會說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手,接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭 剪刀 布》

            (5)歌曲歌謠語調優美,內容生動有趣。在這開心的日子里,就讓這開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯唱

            分組唱:

            第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》

            第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂》

            第三組《快樂的動物園》、《寶寶不怕冷》

            第四組《小樹葉》、《郊游》

            全部唱:

            《認識你呀真高興》、《過新年》

            (6)陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑;幼兒園,教室里,活潑的是我們孩童的天真,讓我們踏著歡快的節拍跳起來吧,請欣賞韻律活動:

            《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、 《請你和我跳個舞》

            (7)剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意,現在,我們要來段英文秀。請欣賞《Big Hippo》 《Little pig》 《Are you OK》 《Rainraingoaway》。

            4.親子樂。

            歡樂的節日,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人此時都樂開了花,我們的家長也不能例外,現在,讓我們一起進入下一個環節“親子樂”。

            (1)過小河

            玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,先過小河的家庭為勝。

            (2)傳悄悄話

            玩法:家長與幼兒坐成一排,老師將全體人員分成兩組,由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒,然后排頭幼兒悄悄告訴其家長,再由家長傳給下一位幼兒,依次悄悄傳話,再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快,而且正確,并由英文老師判定,發放小禮物。

            5.祝福你我他。

            謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候,寒假即將開始,我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢?友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育,如:注意防電、防火、等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防范能力;注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯系的方法。另外,做好衛生保健教育,如:注意飲食衛生安全,定時進餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;并選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目,不使眼睛過度疲勞。最后,習慣養成教育千萬不能懈怠。多抽時間與孩子交流、溝通,增進親子感情,盡量豐富孩子的生活內容;教育幼兒講文明、有禮貌,培養幼兒勤儉節約,不亂花錢的好習慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子;開展適宜的戶外活動,可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等,增強幼兒的體質。

            今天的期末家長匯報會到此結束。雖然相聚很短暫,但歡樂會一直延續!在新的一年里,讓我們攜起手來,共同努力,創造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!最后,衷心的祝愿大家在新的一年里,合家歡樂,幸福安康,祝愿我們的寶貝們健健康康,聰明伶俐。謝謝大家,我們明年再相會!

            中班組

            2022年1月18日

          第2篇參考教案

            家長會的主要目的是;老師與家長之間相互交流。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。跟家長溝通是非常重要的,只有家園共育才能更好的配合,共同促進幼兒的成長。

            各位家長:大家好!

            在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓XX,是中班的主任老師,已經從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和保教XX老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發揮出我們 的專業水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運轉,才能共同促進孩子的發展。

            中班是幼兒身心發展的重要時期。幼兒們經過小班學習時期,在各方面有了很大的進步。經過暑期的相處,對有的幼兒已經有了一 定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點,相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步,并與孩子之間建 立深厚的感情。

            我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,注重提升教育的文化內涵,以促 進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

            今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容:中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導。經過小班的學習與生活,孩子們已經受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發現,有的孩子好動缺少學習方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學習方面接 受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。下面我就從以下幾方面具體的講一講:

            一、班級幼兒現狀及分析

            (1)現在剛開學,我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應過來。相信開學一個星期后,孩子們會明顯地適應幼兒園生活。本學期又新增添 幾名新生,剛開學時這些孩子的情緒可能會不怎么穩定,經過一些時間的適應,會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成 長的表現。當然這與家長的努力是分不開的。(2)本學期是中班的第一學期,我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學習和生活打下良好的基礎。 在教學活動中充分調動孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數學、音樂、社會、健康、科學以及兒歌識字。(3)教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:發的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業等等,這 些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵,也是孩子獲得發展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業輔助這一塊,老師在幼兒園里教 幼兒知識,希望家長回家及時進行輔導進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學習內容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

            二、 生活方面

            進餐:現在有的孩子已經能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學期能有所進步。能學會獨立進餐。但也有部分孩子雖然 是自己進餐,但是進餐習慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃 今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。

            有的孩子會講條件: 比如說:“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。”這樣的情況。如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們 的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。

            那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝 取到充足均衡的營養,那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠 長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

            三、培養孩子生活自理能力方面的問題

            逐漸開始轉涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來??墒?,我經常會發現,午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育 孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。

            我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。學習力所能及的事情自己做提高 責任感。

            如果孩子沒有完成分配給他的家務活,比如飯前的準備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所 產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

            就好比幼兒在園用餐前, 教師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質量。

            四、下面講一下現在孩子存在的幾個問題

            (1)孩子不會珍惜時間

            孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽 會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學遲到沒什么,這樣不利于培養孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。

            不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩 子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒有養成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園 培養幼兒的好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一,抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

            (2)有些孩子愛發脾氣。

            孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,如實同一件事,現在 不再發脾氣或減輕了,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。

            不要讓孩子感到亂發脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子 妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡,亂發脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中,學會會自我控制,慢慢就會改掉了!

            (3)個別孩子坐不住。

            靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事, 一般來說,孩子坐不住不是一種病態,是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人; 在教室里來回輕輕地走到處跑。

            所以我建議:可以讓孩子多參加集體活動,在活動中培養興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、 講故事情節長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力等。

            例如:玩游戲'木頭人’,當說到“不許說話不許動”時要求雙方停 止活動,可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜 時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵他。相信他總會有進步的!

            五、家長配合工作

            今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同 的心愿,那就是讓孩子們有健康的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,總而言之就是:孩子們能健康快樂的成長!為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。

            因此希望家長配合我們做好以下的工作:

            (1) 孩子堅持上幼兒園

            我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園,在家里玩幾天再送到幼兒園的話,孩子們就會有不 好的情緒。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:20前到園,如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥 情況時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,如需請病事假,請向老師請假說明!

            (2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成

            并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

            (3) 安全工作

            請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈等貴重物品,以免遺失。

            ( 4)家長園地

            即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育內容和一些家教知識、以及需要配合的事宜。

            (5)關注孩子接送情況

            如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應提前跟本班老師打招呼。

            (6)望家長在孩子面前樹立老師的良好形象

            這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面 形象。我這樣說可能有點抽象,那么我舉一個例子:如果孩子在家里表現不好,或是犯了錯時,有些家長可能會說:“你不乖的話,我去告訴老師,讓老師來批評 你。”以我們的經驗總結出家長比較喜歡問孩子的問題是:“你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?”

            家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個最好的??赡苷f出的這三個人都是同一個老師。 因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。

            我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他, 但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

            (7) 因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外,出現有一些不足之處,請家長們能多多諒解,也請多指正、多批評、多溝通。

            七、結束語

            再次感謝各位家長的到來, 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,多交流,一起努力!今天的家長會到此結束!

          第3篇參考教案

            班務工作總結

            暑往寒來,一年的工作即將接近尾聲。本學期,在我班兩位教師的共同努力下,根據園內的教研計劃和安排,同時結合本班班務計劃和周計劃,將各項班級工作開展得較好?;仡櫭β?、緊張的一學期,幼兒在各個方面有了長足的進步,但是在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學期取得更大更好的發展,特將本學期的工作做如下總結:

            一、班級情況:

            本學期幼兒的身體發育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也有了明顯提高。在體育活動中,幼兒能基本遵守游戲規則,并且也能學習一些基本的自我保護方法,注意安全。

            二、常規管理工作

            我們在學期初就嚴格要求幼兒保持良好的常規:在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講,幼兒的進步還是比較大。在平時各科教學中,幼兒的常規都還不錯,適應性很強,很快融入了中班的集體生活。生活中,我們注重科學安排幼兒一日生活,注重在生活中對幼兒行為習慣的培養。雖然我孩子們的交往意識提高了,能夠相互間學會交流了,但是在自由休息的時候,總是有很多小朋友自我約束能力不高,有大聲說話或喧嘩的現象。這是我們應該要重視的問題。

            三、教育教學工作

            我們自己精心安排的每一個活動,讓幼兒吸收了新知識,每天都有提高。我班幼兒好動、好奇心強,學習積極性也比較容易調動。在安排各科活動時我們準備可操作的材料,讓幼兒能積極學習,加強對各科的知識掌握度。主題活動的開展:本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結合主題課程,開展了《秋天的腳步》、《美麗的中國》、《微笑的禮物》、《歡樂中國年》等主題活動。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創設了主題環境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《秋天的腳步》這一主題中,小朋友充分發揮想像思維,動手操作各種蔬菜的制作彩繪等作品,在《歡樂中國年》這一主題中,小朋友制作賀卡、禮物把我們的教室打扮一新,充滿了節日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮。

            四、保育工作

            (一)常規教育方面

            我們加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。另外每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。

            (二)保健教育

            在幼兒開展活動中,我不忘對幼兒進行勞動教育,培養幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經過本學期的練習,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養幼兒自我服務能力時,我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環保意識。

            五、安全工作

            結合健康課和其他學科教學,通過了講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全,什么是危險,什么事情可以做,什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識,并且知道如何預防不安全事件。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時,告訴幼兒不安規則做的后果,出去玩時,告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什們不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,更重要的是讓他知道這樣會很危險。除此之外,我們也很重視幼兒的心理健康教育,發現問題及時引導。

            六、德育工作

            我們都知道,孩子是們是祖國的花朵,教師就像是沐浴花朵的太陽。在孩子學知識的同時,更重要的是讓孩子有一個良好的品德。在平時生活中,我們非常注意自己的言行,做好幼兒學習的榜樣,認真履行職業道德規范要求,規范自己的言行,利用社會課和各科學科、生活,對幼兒進行文明禮貌教育等。培養幼兒良好的品德,鼓勵幼兒和伙伴友好相處,不說臟話,不與伙伴打架,互相幫助等,同時,引導幼兒養成快樂的性格。

            七、家長工作

            開學伊始,我們以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側面。本學期更加注重了和家長的溝通,通過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯系微信群,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見。為了讓家長了解幼兒的學習情況,我們一方面定期將教學進度告之家長,方便家長在家中的教育,另一方面在家園聯系微信群中與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心接受,做到了家園教育的一致,更好的促進幼兒的發展。

            八、工作中存在的問題

            1.進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得特別快,有的則很慢。部分幼兒還有搶玩具的習慣。

            2.生活自理能力整體上發展不平衡,有的很能干,有的依賴性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

            3.存在幼兒園發生的事情,不會當時找老師解決,而是過后讓家長告訴老師的現象。下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

          第4篇參考教案

            活動目標:

            1.能積極參與活動,并愿意在集體面前大膽地表現自己。

            2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂,并感受新年的歡樂氣氛。

            3.培養幼兒樂觀開朗的性格。

            4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

            活動準備:

            1. 布置節日環境及節目的排練(各班教師)。

            2. 通知家長(網站或口頭)。

            3.親子游戲中的器械準備(各班生活老師)。

            4.相機及拍照(各班配班老師)。

            5.簽到表(韓園)。

            6.會場音樂(卜花)

            7.各班將活動照片制作成PPT;標題PPT(吳晶)

            活動時間:

            2010年1月29日下午14:30

            活動地點:

            各班教室

            活動流程:

            1.致歡迎詞,觀看幻燈片。

            2.幼兒才藝展示。

            3.親子樂。

            4.祝福你我他。

            活動過程:

            1.引導家長簽到

            2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)

            尊敬的各位家長、小朋友們:

            大家好!

            金牛辭歲寒風盡,玉虎迎春喜氣來。首先要表揚大家不畏嚴寒來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最后一天,同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步,各項能力得到了全面發展,孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合,在此,我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。

            3.幼兒才藝展示。

            (1)下面進行的是第二個環節,即幼兒匯報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示,當然希望家長朋友們也互動起來。首先,在這辭舊迎新的快樂時刻,讓我們一起起立,共同高歌一曲《新年好》!

            (2)今年是我們中華人民共和國成立六十周年,在祖國母親的六十華誕之年,舉國同慶,我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻給祖國,請聽《國旗多美麗》。

            (3)兒歌簡短明快,淺顯易懂,讀起來朗朗上口,深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理,并且對兒童的思維、想象力和語言的發展,具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家帶來的兒歌大串聯。

            全部幼兒朗誦:

            詩歌《我們的祖國真大》詩歌《新年》

            分組朗誦:

            第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》

            第二組《別說我小》、《秋天的畫報》

            第三組《值日生》、《下雪天,像過節》

            第四組《團結友愛親又親》、《小雪花》

            (4)我們的小朋友不僅口齒伶俐,會說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手,接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭 剪刀 布》

            (5)歌曲歌謠語調優美,內容生動有趣。在這開心的日子里,就讓這開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯唱

            分組唱:

            第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》

            第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂》

            第三組《快樂的動物園》、《寶寶不怕冷》

            第四組《小樹葉》、《郊游》

            全部唱:

            《認識你呀真高興》、《過新年》

            (6)陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑;幼兒園,教室里,活潑的是我們孩童的天真,讓我們踏著歡快的節拍跳起來吧,請欣賞韻律活動:

            《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、 《請你和我跳個舞》

            (7)剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意,現在,我們要來段英文秀。請欣賞《Big Hippo》 《Little pig》 《Are you OK》 《Rainraingoaway》。

            4.親子樂。

            歡樂的節日,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人此時都樂開了花,我們的家長也不能例外,現在,讓我們一起進入下一個環節“親子樂”。

            (1)過小河

            玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,先過小河的家庭為勝。

            (2)傳悄悄話

            玩法:家長與幼兒坐成一排,老師將全體人員分成兩組,由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒,然后排頭幼兒悄悄告訴其家長,再由家長傳給下一位幼兒,依次悄悄傳話,再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快,而且正確,并由英文老師判定,發放小禮物。

            5.祝福你我他。

            謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候,寒假即將開始,我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢?友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育,如:注意防電、防火、等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防范能力;注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯系的方法。另外,做好衛生保健教育,如:注意飲食衛生安全,定時進餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;并選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目,不使眼睛過度疲勞。最后,習慣養成教育千萬不能懈怠。多抽時間與孩子交流、溝通,增進親子感情,盡量豐富孩子的生活內容;教育幼兒講文明、有禮貌,培養幼兒勤儉節約,不亂花錢的好習慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子;開展適宜的戶外活動,可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等,增強幼兒的體質。

            今天的期末家長匯報會到此結束。雖然相聚很短暫,但歡樂會一直延續!在新的一年里,讓我們攜起手來,共同努力,創造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!最后,衷心的祝愿大家在新的一年里,合家歡樂,幸福安康,祝愿我們的寶貝們健健康康,聰明伶俐。謝謝大家,我們明年再相會!

            中班組

            2022年1月18日

          第5篇參考教案

            活動目標:

            1.能積極參與活動,并愿意在集體面前大膽地表現自己。

            2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂,并感受新年的歡樂氣氛。

            3.培養幼兒勇敢、活潑的個性。

            4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。

            活動準備:

            1. 布置節日環境及節目的排練(各班教師)。

            2. 通知家長(網站或口頭)。

            3.親子游戲中的器械準備(各班生活老師)。

            4.相機及拍照(各班配班老師)。

            5.簽到表(韓園)。

            6.會場音樂(卜花)

            7.各班將活動照片制作成PPT;標題PPT(吳晶)

            活動時間:

            2010年1月29日下午14:30

            活動地點:

            各班教室

            活動流程:

            1.致歡迎詞,觀看幻燈片。

            2.幼兒才藝展示。

            3.親子樂。

            4.祝福你我他。

            活動過程:

            1.引導家長簽到

            2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)

            尊敬的各位家長、小朋友們:

            大家好!

            金牛辭歲寒風盡,玉虎迎春喜氣來。首先要表揚大家不畏嚴寒來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最后一天,同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步,各項能力得到了全面發展,孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合,在此,我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝!”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。

            3.幼兒才藝展示。

            (1)下面進行的是第二個環節,即幼兒匯報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示,當然希望家長朋友們也互動起來。首先,在這辭舊迎新的快樂時刻,讓我們一起起立,共同高歌一曲《新年好》!

            (2)今年是我們中華人民共和國成立六十周年,在祖國母親的六十華誕之年,舉國同慶,我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻給祖國,請聽《國旗多美麗》。

            (3)兒歌簡短明快,淺顯易懂,讀起來朗朗上口,深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理,并且對兒童的思維、想象力和語言的發展,具有積極的作用。請欣賞由小朋友為大家帶來的兒歌大串聯。

            全部幼兒朗誦:

            詩歌《我們的祖國真大》詩歌《新年》

            分組朗誦:

            第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》

            第二組《別說我小》、《秋天的畫報》

            第三組《值日生》、《下雪天,像過節》

            第四組《團結友愛親又親》、《小雪花》

            (4)我們的小朋友不僅口齒伶俐,會說這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手,接下來請欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭 剪刀 布》

            (5)歌曲歌謠語調優美,內容生動有趣。在這開心的日子里,就讓這開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯唱

            分組唱:

            第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》

            第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂》

            第三組《快樂的動物園》、《寶寶不怕冷》

            第四組《小樹葉》、《郊游》

            全部唱:

            《認識你呀真高興》、《過新年》

            (6)陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑;幼兒園,教室里,活潑的是我們孩童的天真,讓我們踏著歡快的節拍跳起來吧,請欣賞韻律活動:

            《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、 《請你和我跳個舞》

            (7)剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意,現在,我們要來段英文秀。請欣賞《Big Hippo》 《Little pig》 《Are you OK》 《Rainraingoaway》。

            4.親子樂。

            歡樂的節日,幸福的時刻,到處都是歡歌笑語,每個人此時都樂開了花,我們的家長也不能例外,現在,讓我們一起進入下一個環節“親子樂”。

            (1)過小河

            玩法:家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組,先過小河的家庭為勝。

            (2)傳悄悄話

            玩法:家長與幼兒坐成一排,老師將全體人員分成兩組,由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒,然后排頭幼兒悄悄告訴其家長,再由家長傳給下一位幼兒,依次悄悄傳話,再由最后一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快,而且正確,并由英文老師判定,發放小禮物。

            5.祝福你我他。

            謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時候,寒假即將開始,我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢?友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育,如:注意防電、防火、等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自護自救知識,以提高自我保護與防范能力;注意交通安全,不讓孩子單獨外出,不要在公路上追逐嬉戲,告知與親人走散后聯系的方法。另外,做好衛生保健教育,如:注意飲食衛生安全,定時進餐,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;并選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目,不使眼睛過度疲勞。最后,習慣養成教育千萬不能懈怠。多抽時間與孩子交流、溝通,增進親子感情,盡量豐富孩子的生活內容;教育幼兒講文明、有禮貌,培養幼兒勤儉節約,不亂花錢的好習慣,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做個好孩子;開展適宜的戶外活動,可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等,增強幼兒的體質。

            今天的期末家長匯報會到此結束。雖然相聚很短暫,但歡樂會一直延續!在新的一年里,讓我們攜起手來,共同努力,創造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!最后,衷心的祝愿大家在新的一年里,合家歡樂,幸福安康,祝愿我們的寶貝們健健康康,聰明伶俐。謝謝大家,我們明年再相會!

            中班組

            2022年1月18日

          第6篇參考教案

            小班第一學期第一次家長會內容

            時間:2018.8.29

            地點:小班教室

            參加人員:小班全體家長

            主要內容:

            一、開學初期具體安排

            1、9月2日,正式開學,時間半天(由家長陪同),共同熟悉班級的環境。

            2、9月5日起全天上課,家長按時來接孩子。

            3、幼兒園一日生活安排:

            7:45—8:30 晨間接待

            8:30—9:15 戶外活動

            9:15—9:30 點心

            9:30—11:00 集中教學活動、戶外活動

            11:00—11:30 午餐

            11:40—14:30 午睡

            14:30—14:45 起床

            14:45—16:10 游戲、戶外活動

            16:10—16:30 點心

            16:30—16:45 離園準備

            16:45—17:30 離園

            二、接送須知

            1、每天接送時間:上午8:30前,下午16:45后,中午不能接回家;第一天接園時,請家長盡量早點來接,以免影響幼兒情緒。

            2、如果您的寶寶今天沒來上學,爸爸媽媽們別忘了請假。請于9:00之前將原因短信告知老師。(上班時間不能接電話。)

            3、來園時,你可以這樣幫助幼兒:

            (1)在家穿好圍兜、背好小書包。

            (2)家長送幼兒到班級門口,鼓勵幼兒自己背著書包走進班級,大聲地向老師問好。

            (3)用愉快的方式,在班級門口盡快和幼兒道別,家長不要進班。

            (4)逐漸讓幼兒在老師幫助下,自己將書包放入書包柜。早上8:30務必將幼兒送到幼兒園,如果有事需要交代請寫在紙條上,并屬上幼兒的姓名座號。將幼兒送以班級后不管幼兒有無哭鬧情況請盡快離開,請相信老師。

            4、離園時間,請幫助您的寶寶養成這些好習慣:

            (1)接園時請提醒幼兒與老師再見,并關注班級門口家園聯系欄上的通知。

            (2)接園時不要在幼兒園吃點心。

            5、幼兒生病時,需要在幼兒園吃藥的,需要將中午的藥品量裝在小袋中,寫上班級、姓名,在門口晨檢時交給醫生并進行登記。

            6、接送卡的使用:每天上午來幼兒園時需要刷卡,下午接園時也需要刷卡,沒有卡不能進幼兒園。

            三、上學需帶的東西:

            1、開學第一天請將幼兒的被褥(枕頭、毛巾毯、拖鞋、小毛巾)帶來幼兒園。

            2、每天都需要帶書包,請在書包中為幼兒準備3套衣褲(可用不會褪色的白板筆寫上記號,文具店有賣)。

            3、開學的前幾周可以為幼兒帶一個他最喜歡的玩具來幼兒園。

            4、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多或培樂多牌)、12色水彩筆(買西瓜太郎牌、筆用茶葉罐裝來、每支筆的筆桿和筆帽都分別貼上號數)、12色油畫棒(真彩牌)、拖鞋、2張個人生活照、圖畫書3本。

            四、入園的配合工作

            1、幼兒的所有物品請家長做好記號(姓名和座號),包括圍兜、衣服、褲子、被子(拉鏈處)、墊被、毛巾毯、皮球、橡皮泥等。

            2、圍兜每天都要穿。

            3、建議女孩子剪短發,不能帶小飾品。

            4、每周剪指甲,因為指甲太長一來不衛生,二來容易不小心抓到自己和別人。

            5、夏天有蚊子,如果怕被蚊子咬可以為幼兒穿上輕薄的長褲或者在家里涂好花露水。

            6、家里的危險物品,不帶到幼兒園來。

            7、請為幼兒穿套頭的衣服、褲子不穿緊腳的,不穿裙子(上廁所不方便),不穿綁鞋帶的鞋子。

            8、培養幼兒的語言表達能力,有事情要及時和老師說便于老師及時處理。

            9、學習蹲著上廁所,回家后可以進行練習。

            10、孩子剛入園,哭是在所難免的,我們請家長首先要相信老師是有能力讓孩子盡快不哭的,所以請把孩子放心交給老師,家長不進班。

            11、在家引導幼兒認識自己的號數、會說大小便、學習蹲著上廁所。

            12、正確對待孩子的表述,有事情可以先找老師了解情況。

            13、家長每天接園時,要記得看班級門口家園聯系欄上的通知。

          第7篇參考教案

            親愛的家長:

            你好!

            感謝你們在百忙之中抽出時間參加我們江南雙語幼兒園舉辦的“慶十一、家庭同樂”活動。首先,感謝家長這學期對我們工作的支持和信賴,看到孩子們每天的成長,和孩子們一起生活的點滴,非常高興,孩子們的一切進步都傾注了老師的心血,當然家長對我們工作的支持和合作是必不可少的。下面就簡單介紹一下本學期班工作:

            (1)能力培養方面;

            我們班從小班上升到中班已經三周了。最初,幼兒的感情不穩定,一部分幼兒感情不穩定,嬌慣,哭泣,依賴性強,霸道等現象,而且本學期有一部分新生插入,一部分年齡小的新生各方面能力弱,班級幼兒各方面的能力水平大不相同。針對這種現狀,我們仍然把班級的早期工作放在:與父母一起培養幼兒活潑、開朗、自信的個性、良好的生活習慣和提高生活自理能力的工作,尤其是對新生的重點培養。以“讓孩子健康成長”為目標,組織各種形式的體育集體活動,讓孩子在快樂的游戲環境中發展各方面的能力,在大家的努力下,現在我們班的大部分孩子個性、能力都比學期初明顯提高。參加各種活動時,孩子們基本上可以積極、積極地遇到困難,遇到小麻煩時,可以樂觀、自信地面對,向老師求助、解決。本學期,我們加強了幼兒生活自我管理能力的培養,平時讓他們養成好的生活習慣。例如服整齊、安靜地吃飯、保持桌子、地板、餐具清潔、洗手的習慣等,通過我們的努力,幼兒形成了自己的生活習慣。

            (二)保教工作方面:

            我班幼兒的自立能力比以前明顯提高,但他們畢竟年齡小,我們教師需要投入更多的能量,引起更全面的關注,只有幼兒的身心健康,他們才能全身心投入活動,不斷發展。這學期,我們對孩子們的成長照顧一點也沒有。從杯子、毛巾等的每天消毒到孩子們的冷溫、身體狀況等都很周到,在孩子們的飲食習慣中,我們也能耐心地指導,讓我們班的孩子們在健康的環境中成長,而且我們的老師也一起重視孩子們的生活細節,發現他們的身體狀況異常的話,我們會馬上通知監護人,給孩子們特別的關心和照顧。

            除了以上活動,衛生保健工作是我們工作的重點,也是家長們關心的問題。我們園的衛生保健工作是從幼兒入園時的早晨檢查工作開始,主要是看、摸、三問、四查。我們班的所有物品都嚴格遵循班級消毒制度,桌椅等按比例用84消毒、床、被子、圖書等陽光照射,用杯子毛巾餐具等蒸汽消毒。

            幼兒在幼兒園每天兩點(早餐、中餐、點心、水果)水果),這些都由合作伙伴委員會成員配合幼兒食譜和季度營養計算,幼兒園入口櫥窗上貼著每周食譜公示欄,家長想知道。

            (三)教育工作方面:

            在這學期,我們還圍繞“創新素質教育”進行活動。根據班級的特點,我們開展了小型多樣的地區活動,設計了各種地區,投入了各種操作材料,不斷更新,為幼兒創造了良好的環境。例如,在我們班的語言區,我們的老師結合教育內容,制作各種各樣的照片給幼兒自由講故事。

            一學期以來,幼兒的口頭表現力比以前提高了很多,在數學區,結合蒙氏數學,我們投入各種各樣的卡片,讓幼兒動手操作,配置各種各樣的圖形,引導幼兒按,按物點數,按學習順序等。幼兒根據自己的能力選擇內容,提高能力弱的幼兒,為能力強的幼兒提供發展空間,創新。同時,我們根據教育不斷變更資料,豐富地區內容,激發幼兒學習。通過一學期的活動,幼兒養成了良好的活動常規和與同伴共享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大發展。

            在教育方面,我們老師認真組織幼兒活動,根據青島市教育大綱的指導精神,開設了健康、藝術、科學、社會、語言、游戲6種活動。此外,我園還引進了符合幼兒成長特征的蒙氏數學和LOVEENGLISH。我們以“快樂的英語、快樂的孩子”為教育理念,早期培養孩子學習英語的興趣和興趣,為了學習而使用,希望家長孩子一起在日常生活中交流。

            此外,我們滿足了一些家長的要求,還開設了舞蹈、美術、手腦速算等興趣班,主要培養幼兒良好的學習習慣和興趣,給他們表現的機會很多。

            (四)安全工作方面:

            安全工作,警鐘長鳴,所以我想特別強調安全工作。每天來幼兒園檢查孩子的口袋,不要讓孩子拿零食和玩具、紙錢和危險的東西(彈子、刀片、按鈕、硬幣等小東西),不要吞下,不要讓孩子拿耳環、項鏈、戒指等貴重物品。每天早上送孩子上幼兒園一定要把孩子親手送到老師手里,不能只送孩子到大門口自己進教室。如果你的孩子要吃藥的話,請用家用紙包起來,或者用藥箱包起來,明確記載姓名、吃藥的時間、劑量,早上入園后自己把藥交給老師,再告訴他,以免出錯。

            本學期,我們開展了遵守交通規則、觸電、上交通規則,注意觸電,上下樓梯慢慢走,不要推,不要碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等,提高幼兒的防范意識。明顯提高幼兒的安全意識,應對能力也明顯增強。但是,盡管如此,還是有個別的孩子摔倒受傷,在這里,對父母們說“對不起”,今后一定要注意孩子們。

            (5)家長工作方面:

            好的班級離不開老師的班級管理,離不開家長們的大力支持。家長的工作也是我們教育的重要部分。為了理解孩子在家的狀況,為了更好地教育孩子,為了讓監護人更好地理解我們的工作,我們在學期初、學期末進行家訪,還制作了家庭聯系手冊,我們可以利用它和監護人取得及時的聯系,讓監護人認真閱讀并提供反饋意見。

            父母有什么需要和困難也可以隨時提出,我們想和你們一起討論。在教室門口,我們每天寫筆記,把通知和幼兒園的教育內容寫在上面,請家長們立即關心。教室門旁貼著每周的計劃表,請家長們理解每周的教育教育活動。教室走廊旁邊的墻壁上設有“家長園”,貼上國內外先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,園內、班內學習、生活動態,讓家長有時間看看。

            另外,必須每天帶孩子按時入園,不要養成給孩子三天打魚兩天曬網的習慣。如果有特殊情況(病假、假期等)不能來公園,請立即聯系我們。(幼兒園辦公室電話81728256)請父母在早上7點到8點之前送孩子。下午5:00-6:00離園,下午4:00開門,5:00接孩子,每天家長按時接送,自覺在接送登記表上簽字,委托別人接電話,或者帶筆記,請簽字(幼兒名,家長名)。

            為了提高工作效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫,三言兩語以書面形式交給老師,我們盡量滿足你的要求。以下是一些具體的事情:

            一、班內最近必須帶行李注意事項

            a.利用廢舊自制玩具類:沙包、飛盤、紙棒、用途:豐富兒童戶外活動內容要求的每個人(寫名字)b.自由購買橡膠泥、蠟筆(科研課題是繪畫)原則:每個家長自愿購買要求的每個人(寫名字)2.注冊兒童的真實年齡、家長的聯系方式:用紙寫名字,出生年月日,家長的聯系方式,提交班級,今天我們要說的是這么多,家長有疑問或有什么意見,提出建議,今后一起討論。

            最后,我衷心感謝家長們對我們工作的支持和合作,我們各方面都有一定的進步和改善。當然,我們的工作還有一些不足。我想在今后的工作中繼續實踐和總結,在更好地做這項工作的同時,家長們也希望能給予寶貴的意見,為促進幼兒的全面發展而努力非常感謝你。

          第8篇參考教案

            家長會的主要目的就是讓家長了解小朋友在幼兒園的情況,與家長溝通,實現家園共育。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,所以需要家長配合幼兒園的工作。

            各位家長下午好!

            感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的各項保教工作。特別是在上學期我班組織的圣誕節活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

            一、向各位家長介紹班級情況

            本學期還是由我和馮老師擔任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎上有所進步和提高。這學期,班上來了5個新生,經過幾個星期的生活與學習,他們已慢慢的適應了這個大家庭,都表現的很好。

            二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎

            幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先,是注意力的培養。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。

            因此,我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。

            第二,整理物品的習慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。

            比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養。

            第三、早期閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。

            家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創編樂園”,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼。第四,培養幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務勞動等。

            三、家長需要配合的事項

            1、《故事小金庫》的填寫。

            《故事小金庫》還是每周發放一次,請家長及時填寫,特別是老師要求幼兒復述的故事,家長一定要幫助幼兒做好記錄,這樣方便我們能根據情況,及時為幼兒復習。還有“家長的話”不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現,詳細交流幼兒有關情況。這將作為我們的一項常規工作,我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

            2、這學期,我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》,里面有些內容是需要家長幫忙完成的,像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,希望你們能過認真的去填寫。

            3、本學期我班的班級博客會繼續更新,敬請各位家長經常關注,我們的郵箱地址是*******。

            如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯系不上。

            4、幼兒的接送制度

            為了孩子的安全起見,本學期我們繼續用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時請務必帶上,不要忽視。如真的忘記了,就要到門口值班老師處簽名,以便老師查看。

            5、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園,如當天有藥物或不舒服請告知老師,不要讓幼兒自帶,以防吃多、吃少。無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發展有著密切的關系,因為我們的教學計劃都是按孩子的發展規律有連續性制定的。如經常缺勤對孩子的學習有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假。

            6、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學4周已經發現好幾個孩子帶有硬幣或零食。

            7、這學期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,5月份將開展“家長開放日”活動,活動細則到時候再通知。

            尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。

            在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,希望你們在以后繼續支持我們的工作。謝謝大家,今天的家長會到此結束!

          第9篇參考教案

            家長工作是幼兒園工作的重要部分,做好家長工作是老師的重要職責,提高教學質量達到教學目標,但幼兒園教育也不是萬能的,所以家庭教育也不可少,要靠幼兒園與家庭一起相互配合才能奏效,才能促進幼兒的各項發展。

            各位家長下午好!

            感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會,同時也要感謝各位家長上學期對我們工作的大力支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的各項保教工作。特別是在上學期我班組織的圣誕節活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,在這里我代表本班的兩位老師再一次感謝各位家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

            一、向各位家長介紹班級情況

            本學期還是由我和xxx老師擔任本班的保教工作,我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養每一個幼兒,讓他們都在自己原有的基礎上有所進步和提高。這學期,班上來了5個新生,經過幾個星期的生活與學習,他們已慢慢的適應了這個大家庭,都表現的很好。

            二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎

            幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?

            首先,是注意力的培養。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此,我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。

            第二,整理物品的習慣

            教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子的衣褲、鞋襪,家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園,我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養。

            第三、早期閱讀

            閱讀,可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。

            家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創編樂園”,家長們可以把孩子會講的故事寫下來,由孩子帶來園,老師會幫你們張貼。

            第四,培養幼兒具有時間觀念和勞動觀念

            要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務勞動等。

            三、家長需要配合的事項

            1、《故事小金庫》的填寫。

            《故事小金庫》還是每周發放一次,請家長及時填寫,特別是老師要求幼兒復述的故事,家長一定要幫助幼兒做好記錄,這樣方便我們能根據情況,及時為幼兒復習。還有“家長的話”不僅可以反饋學習方面的還可以反饋幼兒在家表現,詳細交流幼兒有關情況。這將作為我們的一項常規工作,我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

            2、這學期,我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》,里面有些內容是需要家長幫忙完成的,像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的,希望你們能過認真的去填寫。

            3、本學期我班的班級博客會繼續更新,敬請各位家長經常關注,我們的郵箱地址是*******。 如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯系不上。

            4、幼兒的接送制度

            為了孩子的安全起見,本學期我們繼續用接送卡接送孩子,所以你們的接送卡需要好好保管,接送孩子時請務必帶上,不要忽視。如真的忘記了,就要到門口值班老師處簽名,以便老師查看。

            5、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園,如當天有藥物或不舒服請告知老師,不要讓幼兒自帶,以防吃多、吃少。無特殊情況不要無故缺勤,孩子的出勤率與孩子的發展有著密切的關系,因為我們的教學計劃都是按孩子的發展規律有連續性制定的。如經常缺勤對孩子的學習有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請假。

            6、為安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,開學4周已經發現好幾個孩子帶有硬幣或零食。

            7、這學期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動,5月份將開展“家長開放日”活動,活動細則到時候再通知。

            尊敬的家長,幼兒園教育不是萬能的,但幼兒園會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。希望你們有事多找我們商量,相信我們對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子,希望你們在以后繼續支持我們的工作。謝謝大家,今天的家長會到此結束!

          相關教案

          舉報 老公时间过的很快我的宝贝

            <noframes id="fb77d">

              <pre id="fb77d"><pre id="fb77d"></pre></pre>