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          小班語言《糖果雨》公開課視頻有聲PPT課件教案反思音樂

          小班語言《糖果雨》公開課視頻有聲PPT課件教案反思音樂

            資源包含:完整視頻17分鐘+動態有聲PPT課件+教案+音樂+反思。

            教學設計

            課前學習活動設計:

            語言是交流和思維的工具。幼兒語言能力是在交流和運用的過程中

            發展起來的。應為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境,鼓勵幼兒與成

            人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說。因此,為了使活動順利開

            展,將豐富幼兒以下相關經驗:

            1.《指南》中指出:“愿意表達自己的需要和想法。”因此,利用

            下午小組活動時間引導幼兒閱讀圖畫書《神奇糖果店》,感受不同糖果

            的顏色和形狀。

            2.在雨天和晴天的時候,引導幼兒觀察天空云朵的顏色變化,并能

            與老師交流自己的所見所聞。

            3.在分享區投放“好吃的糖果”實物,引導幼兒運用摸一摸、聞一

            聞、嘗一嘗感知糖果的顏色和味道,并能與同伴進行分享交流。

            課堂教學活動設計:

            活動名稱:

            小班語言——糖果雨

            活動對象

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            領域:

            語言(故事)

            活動目標

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            1.欣賞故事,理解故事內容,知道不同顏色的糖果有不同的味道。

            2.能夠大膽想象并用自己的語言清楚表達自己想要下場什么雨。豐

            富詞匯“密密麻麻”。

            3.感受聽故事,參與想象的樂趣。

            活動重點

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            欣賞故事,理解故事內容,知道不同顏色的糖果有不同的味道。

            活動難點

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            能夠大膽想象并用自己的語言清楚表達自己想要下場什么雨。豐富

            詞匯“密密麻麻”。

            活動準備:

            經驗準備:閱讀圖畫書《神奇糖果店》,知道下雨時的云朵是灰色的,

            糖果有很多顏色和味道的。

            物質準備:魔法師糖糖、課件、糖果玩具。

            活動過程:

            一、情境導入,激發幼兒參與活動的興趣。

            1.談話交流導入活動。

            提問:小朋友們,你們喜歡下雨嗎?天上的云和雨是什么樣子

            的呢?你還見過其他顏色的云和不同的雨嗎?

            2.出示“魔法師糖糖”導入活動。

            提問:老師請來了一位魔法師糖糖,我們一起來聽聽糖糖有什么本

            領呢?糖果雨會是什么樣子的呢?我們到故事里聽一聽吧。

            完整講述,引導幼兒初步理解故事內容。

            二、

            1.提問:你聽到故事中都有什么顏色、口味的糖果了嗎?(豐富詞

            匯:密密麻麻。)

            小結:密密麻麻就是又多又密。

            2.提問:誰來撿糖果了?他們都裝在哪里了?(豐富詞匯:鼓鼓的、

            漂亮的頭巾)

            三.鼓勵幼兒積極表達自己的想法,大膽想象。

            1.提問:你們想下一場什么樣的雨呢?糖糖他要給咱們下一場什么

            糖果雨呢?鼓勵幼兒充分想象大膽表達自己的想法。

            2.提問:你們撿到什么顏色的糖果了?什么味道的呢?提醒小朋友

            每天只能吃一顆糖,吃完糖要記得喝水漱口。

            課后延伸活動設計:

            《指南》中指出:“3—4 歲幼兒喜歡用涂涂畫畫表達一定的意思。”

            因此,在課后利用區域活動和戶外活動時間鼓勵幼兒創造性的想象不一

            樣的雨。

            在美工區提供多種材料,用制作、泥工、繪畫等方式表征自己想像的不一樣的雨。

            2.在表演區投放紗巾、發夾、彩綢等各種道具引導幼兒扮演各種糖

            果。

            3.戶外活動時帶幼兒到草地上玩“糖糖,變變變”的游戲。

            4.在語言區投放手偶“糖糖”、背景圖,引導幼兒創編故事,并講給

            同伴聽。

          這是幼兒園小班語言《糖果雨》公開課視頻有聲PPT課件教案反思音樂,資源包含:完整視頻17分鐘+動態有聲PPT課件+教案+音樂+反思。物質準備:魔法師糖糖、課件、糖果玩具。適用于糖果雨相關的教學實踐,所屬欄目小班公開課。

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