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    大學班主任教學工作計劃

    時間:2022-05-10字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大學班主任教學工作計劃》這是優秀的教學計劃文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    大學班主任教學工作計劃

    1、大學班主任教學工作計劃

      一、在學習方面,狠抓班級學風

      學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

      二、注重學生心理素質教育

      心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的'要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

      三、注重學生寢室文化建設

      學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續發揚優點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

      在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。

    2、中班班主任教學工作計劃

      一個悠閑快樂又短暫的寒假生活已經結束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識,我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

      一、班況分析:

      班里有34 名幼兒,其中本學期新插班生為4名,現男生21名,女生13名。通過以往的學習和生活,幼兒已養成了較好的游戲習慣,學習習慣,孩子的口語表達能力,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學習、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動??吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學習習慣有待改善,有的幼兒進餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

      二、本學期工作重點:

      1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。

      2、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

      3、進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創造性的使用新課程。

      4、根據園本課程內容,堅持每周開展感統游戲活動、游戲設計和組織上力求創新。

      5、堅持做好清潔衛生工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

      6、妥善、合理的管理好班級財產。

      7、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

      三、日常生活方面

      1 、幼兒過了春節都覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學會了自己整理衣服。

      2 、我班的個別幼兒是過敏性體質,經常感冒咳嗽;?楚身體瘦小,飯量也小。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,戶外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水。

      3 、在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,引導幼兒通過玩各種體育玩具,學習、掌握并創造性發明玩法,在與同伴一起玩的過程中發展幼兒動作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現象。

      4 、重新認識環境的價值,讓墻面說話。開學前我們花費了很多的時間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾,然而這并沒引起幼兒太多的關注,幼兒似乎早已習慣了由老師布置的花花綠綠的環境了,而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間。

      5、注重個性,因人施教。 在教育過程中,由于先天素質,生活環境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現,掌握個體素質的發展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當的教育方法,教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。

      四、具體教學目標

      數學

      1、 教幼兒學習6—10數的分解和組成。理解數量守恒,認識“>”和“

      2、教幼兒學習10以內的加減,正確迅速掌握10以內數的加減

      運算,體驗加減、互逆關系。

      3、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序,感受時間隔的長短。

      4、 教幼兒學習等分實物或圖形,并區別物體的高矮。

      5、教幼兒認識一元以內的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。

      6、學習按物體兩個以上特征或特性進行分類.能按自己確定的標準對一組物體進行分類。

      7、積極主動參加數學問題的討論,和教師、同伴友好地進行數學活動。學習有條理地擺放、整理活動材料。在數學活動中提高解決問題的思維能力.

      8、 學習按物體兩個以上特征或特性進行分類.能按自己確定的標準對一組物體進行分類.

      9、 學習按物體量和數量的差異進行10以內正、逆排序,初步體驗序列之間的可逆性關系。

      10、 學習自然測量,初步體驗量具與測量結果之間的關系.學習物體的二等分,四等分.初步感知整體與部分的關系.

      11、學習以自身為中心和以客體為中心區分左右。在日常生活中,能注意自己(或物體)在空間的位置和運動方向。

      12、 學習10以內序數、單雙數、相鄰數等知識,學習順數和倒數。

      語言

      1、 能用適當的語言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對話,態度自然大方,有進行語言交往的積極性。

      2、 能集中精力注意在、耐心地傾聽他人講話,理解講話內容,養成文明的傾聽習慣。

      3、 能用完整連貫的語言表達自己的想法和做法,能大膽地、較準確地回答問題。掌握運用更多的實詞,會正確使用常用的虛詞,如介詞、連接詞。

      4、 在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中,會進行細致的觀察,展開回憶和想像,并用不同的詞語進行描述。

      5、 喜愛欣賞各種體裁的文學作品,初步理解文學作品的主題,感受作品所表達的情感,掌握并學習運用作品中描述場景、人物和情節的優美詞句。會有表情地背誦詩歌和復述故事。學習根據作品提供的線索進行仿編和創編活動。

      6、 會獨立閱讀圖書,較準確有序地講述圖書內容,養成正確 的閱讀習慣。

      7、 對周圍生活中常見的簡單標記、文字符號感興趣,并理解其含義,會正確書寫自己的名字,掌握文字的書寫格位,逐步養成看書、握筆的正確姿勢的參與學習的興趣。

      8、 堅持在日常生活中說普通話,做到發音和聲調基本準確。

      健康

      1、 能愉快地參加幼兒園的各項活動。

      2、 養成良好的生活習慣,適當地滿足自我的生理需要,具有一

      定的生活自理能力。

      3、 具有保持個人衛生和環境整潔的良好習慣,參與周圍生活場所中的整潔活動。

      4、 進一步認識身體的主要器官及其主要功能,具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力。

      5、 懂得一些常見疾病的預防知識,初步懂得環境和氣候的變化與健康的關系,增強自我保護意識和適應能力。

      6、了解粗淺的安全知識,學習避免和處理日常生活中可能出現的各類不安全的因素。

      7、 養成主動參與體育運動的習慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

      8、 能較熟練地利用幼兒園多種運動器械鍛煉身體,養成整理運動器械的良好習慣。在進行各種基本動作練習和做操節時動作靈活協調、具有一定的控制力。

      9、 在運動中自學遵守規則,具有合作、公平競爭和創造精神。

      科學

      1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物并能發現、提出問題,尋求答案。

      2、 會關心、愛護、照料自然角和小園地、飼養角的動植物。

      3、 初步了解有關人類,動植物、環境的相互關系,知道要保護生態環境。

      4、 能積極探索周圍生活中常見的自然現象,積累有關季節與人類、動植物、環境等關系的感性經驗,會記觀察記錄。

      5、 會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作,體驗成功、創造的樂趣。

      6、 隱妥現代生活中科技產品及其對人類的影響。學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。

      7、 能主動運用多種感官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

      8、 能用適當的方式表達、交流自己的發現、探索過程和結果,大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。

      社會

      1、能主動參與各項活動,有自信心。

      2、 能主動和同伴進行交往、合作、分享,學習解決交往中出現的問題,形成初步的集體意識,愿意關心集體并具有初步的責任意識。

      3、 能理解并自覺遵守與幼兒有關的社會行為規則。能采取輪流、適當等待,協商等方法協調與同伴的關系。

      4、 能清晰地表達自己的思想,能注意傾聽他人的愿望和意見,喜歡從事力所能及的勞動。

      5、初步學會分辨是非,學習關心弱小和有困難的人,養成友善、守信及誠實等品行。

      6、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

      藝術

      (一)美術

      1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

      2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。

      3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

      4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

      5、在了解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。

      6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

      (二)音樂

      1. 感受不同性質的音樂作品,能較準確地分辨樂曲的結構。了解民族民間音樂、戲曲音樂、世界優秀音樂作品及作曲家。

      2. 會用打擊樂器為歌曲、樂曲伴奏,會看指揮齊奏、輪奏、邊唱邊奏。

      3. 會綜合運用踏踢步、十字步等基本舞蹈動作跳動作和隊形變換較復雜的舞蹈,能自由、即興創編簡單的舞蹈。

    3、大學班主任教學工作計劃

      一、在學習方面,狠抓班級學風

      學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

      二、注重學生心理素質教育

      心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的'要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

      三、注重學生寢室文化建設

      學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續發揚優點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。

      在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了,讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。

    4、大學班主任的教學工作計劃

      【篇一】大學班主任的教學工作計劃

      現在在大學教學已經有兩年了,去年我接受了一個新的任務,那就是擔任大學班級的班主任,我的第一屆學生時工商企業管理班,我第一次感覺到當班主任是那么的不同,和教師的區別有很大。

      20xx屆工商企業管理班的同學經過大學的一學期的適應,絕大多數同學已經從一個高中生轉變為大學生,班主任工作也開始變得復雜和難度頗大,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就xx-xx學年下學期班主任工作,計劃安排如下:

      一、注重學生寢室文化建設

      學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

      二、加強對學生的思想政治工作

      大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

      三、加強班級日常管理

      在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

      四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

      充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

      五、狠抓班級學風

      學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調,對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

      六、積極開展文體活動

      鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

      七、注重學生心理素質教育

      心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

      在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現學生的動手能力和實踐能力都得到提高。

      【篇二】大學班主任的教學工作計劃

      一、班級基本情況

      本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經過大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為xx市文明班級?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

      二、本學期基本工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

      2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

      7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

      8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

      三、班級主要活動內容

      1、組織部分學生到xx補考,并及時對學習上重視的教育。

      2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

      3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

      4、組織學生一次秋游活動。

      5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

      6、開展一次演講比賽。

      7、組織學生參加工程系的.卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

      8、組織迎新年慶?;顒?。

      9、組織參加學校秋季運動會。

      10、抓好復習,參加期末考試。

      以上是我擬訂的大學下學期班主任工作計劃,我會盡我的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

      【篇三】大學班主任的教學工作計劃

      經過一個學期的努力工作學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

      我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學是學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

      一、班級概括

      我所帶的班級是xx級會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

      二、班級應舉行的一些活動

      因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

      1、興趣小組活動

      鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

      2、禮儀知識

      因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

      在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

      3、心與心的交流班會

      踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

      4、創新活動

      進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

      5、班級例會

      班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

      6、臨時會議

      臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

      7、節日班會

      例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

      三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

      1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

      2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

      3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

      4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

      5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

      6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

      7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

      以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到,把xx會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。

    5、大學班主任的教學工作計劃

      一、班級基本情況

      本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學,

      大學班主任工作計劃。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

      二、本學期基本工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

      2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生,

      班級工作計劃《大學班主任工作計劃》。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

      7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

      8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的.生活情況,經常光顧他們的宿舍。

      三、班級主要活動內容

      1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

      2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

      3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

      4、組織學生一次秋游活動。

      5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

      6、開展一次演講比賽。

      7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。

      8、組織迎新年慶?;顒?。

      9、組織參加學校秋季運動會。

      10、抓好復習,參加期末考試。

      以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!

    6、大學班主任的教育教學工作計劃

      一、班級基本情況

      本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理工作上應進一步加強和改進。

      二、本學期基本工作要點

      1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

      2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的`,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

      7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

      8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

      三、班級主要活動內容

      1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

      2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

      3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

      4、組織學生一次秋游活動。

      5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

      6、開展一次演講比賽。

      7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。

      8、組織迎新年慶?;顒?。

      9、組織參加學校秋季運動會。

      10、抓好復習,參加期末考試。

      以上是我擬訂的大學新學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!

    7、初一班班主任教學工作計劃

      一、指導思想:

      教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。

      二、班級基本情況和目標:

      我班共有學生54人。其中男生26人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      三、工作要點

      (一)、加強班風建設

      1、安排班級活動。

      要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動?;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣撔戮衽c實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的'課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

      2、營造向上氛圍。

      根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

     ?。?)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班歌等。

     ?。?)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

     ?。?)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

      3、指導培養小干部。

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      (二)、班級考核評比

      1、加強常規檢查評比。

      在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

      加強教學常規的檢查評比。本學期,圍繞“規范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

      在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規優秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優秀班集體”、“優秀雛鷹中隊”、“優秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。

      (三)針對特殊學生,開展特殊教育

      1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

      2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

      3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

      4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

      四、具體措施:

      1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

      2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

      4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      五、活動安排:

      第一周:開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。

      第二周:開展“一幫一,結對子”的活動。

      第三周:召開一次家長座談會,讓家長積極配合學校做好班里的工作。

      第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

      第五周:主題班會:遠離網吧。

      第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

      第七周:班級辯論賽。

      第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

      第九周:復習迎考。

      第十周:期中考試。

      第十一周:期中考試得失談。

      第十二周:社會實踐。

      第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

      第十四周:走向大自然的社會活動。

      第十五周:舉行鋼筆字比賽。

      第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

      第十七周:期末復習動員。

      第十八周:期末復習。

      第十九周至二十二周:期末復習。

    大學班主任教學工作計劃這篇文章共44366字。

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