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          幼兒園大班美術教案《海洋里的魚》含反思

          時間:2020-02-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《大班美術教案《海洋里的魚》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          幼兒園大班美術教案《海洋里的魚》含反思

            活動目標:
            1、喜歡參加美術活動,感受繪畫的樂趣。
            2、知道鯊魚、章魚、五彩魚的結構特點,并用繪畫表現出來。
            3、初步學習組織畫面。
            4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。
            5、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

            活動準備:
            用藍色的水彩,油畫棒,海底圖CD等。

            活動過程:
            1、導入活動,引起興趣。
            教師:"小朋友,你們去過海底世界嗎?上個星期老師也去了海底世界,看到海洋里的魚漂亮極了,我把它們的照片拍了下來,你們想看嗎?"
            2、播放世界的CD,欣賞。
            教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。
            3、展示圖畫《海洋里的魚》,教師講解示范。
            教師:這是一張老師畫的海洋里的魚,上面有哪些魚?(鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等)它們長的什么樣?(分析魚的結構)今天我們來學畫一張海底世界的圖吧。
           ?、脔忯~。先畫一個長長的橢圓,后面不封口,再畫魚鰭、魚尾,最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。
           ?、谡卖~。先畫一個不封口的圓,在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴,最后畫章魚的觸手,是長長的橢圓,彎彎曲曲的,可以多畫幾個。
           ?、畚宀属~。先畫一個不封口的橢圓,畫出魚頭,再畫魚的眼睛,開口處畫魚的嘴巴,然后畫魚鰭,有背鰭、胸鰭、腹鰭,最后給五彩魚畫上美麗的花紋,可以是長條、三角,也可以是圓圈。
            4、幼兒作畫,教師指導。
            教師:"小朋友的可以用油畫棒來畫海底里的各種魚,然后用藍色的水彩涂在上代表一塊小小的海洋。畫的魚可以有大有小,有的游向左邊,有的游向右邊,有的在上,有的在下,魚的顏色可以涂得鮮艷些,海底還可以畫些什么呢?想想你在電視或書上看的海底世界,讓我們的海底世界更熱鬧!
           ?。?)教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚。
           ?。?)提醒幼兒安排好畫面;鼓勵幼兒均勻涂色。
           ?。?)提醒幼兒耐心的涂海水。
           ?。?)海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼,這樣畫面就豐富了。
            5、總結評價,結束活動。
            將幼兒作品拼在一起,形成一幅大的"海底世界",引導幼兒欣賞,并說說哪些魚畫得好,為什么。

            活動反思:
            通過創設寬松的學習氛圍,提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料,幼兒在觀察、制作等環節,嘗試運用不同的材料與方法來裝飾魚,不僅體驗到制作的快樂,而且培養了幼兒畫、撕貼、按的技能,活動中幼兒興趣濃厚,充分發揮積極主動性,提升了新的經驗,師幼互動良好,達到了預期目標。

          小百科:海洋(SEA),地理名詞,是地球上最廣闊的水體的總稱。地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋,海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統一的水體。

          大班美術教案《海洋里的魚》含反思這篇文章共2996字。

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