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          喲偶爾也中班美術活動教案《好看的的唐裝》含反思

          時間:2021-05-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《中班美術活動教案《好看的的唐裝》含反思》這是優秀的中班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          喲偶爾也中班美術活動教案《好看的的唐裝》含反思

             【活動目標】
            1、認識我國的特色服飾——唐裝,初步了解唐裝的主要特征。
            2、學習對折后撕紙、卷紙的技巧,發展動手操作能力,體驗民間藝術活動的樂趣。
            3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
            4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
          【活動準備】
            1、課件
            2、紙質唐裝每組一件,圓紙片、長紙條每組若干,雙面膠
          【活動過程】
            一、觀察圖片,初步了解唐裝的主要特征。
            1、出示身穿唐裝的圖片。
            師:他們穿的是唐裝,你們見過唐裝嗎?
            2、出示幾種唐裝的圖片。
            提問:和我們平時穿的衣服有什么不一樣?
            幼兒觀察唐裝圖片,教師在幼兒發現的基礎上介紹唐裝的圖案、扣子和顏色,引出團花和盤扣。
            3、小結:過年過節或結婚的時候都可以穿唐裝,代表吉祥如意、幸福美滿。
            二、觀察操作材料,猜測團花、盤扣的制作。
            1、出示圓紙片和長紙條,分別提問它們可以做什么。
            2、示范用撕紙制作團花,用卷紙制作盤扣,并裝飾唐裝。
            三、小組合作完成唐裝的裝飾。
            1、提出要求。
           ?。?)利用圓紙片撕出好看的花型,長紙條卷出盤扣。
           ?。?)合理分工、小組合作。
           ?。?)保持桌面、地面的干凈,學會收拾整理。
            2、幼兒操作,教師巡回指導。
            四、作品展示,相互欣賞。
            1、師:你們裝飾的唐裝真漂亮,新郎新娘肯定很喜歡。
            2、以送唐裝出活動室。
          教學反思:
                  幼兒美術活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象,再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

          中班美術活動教案《好看的的唐裝》含反思這篇文章共2097字。

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