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    幼兒園大班美術優秀教案《單色染線看煙花》含反思

    時間:2021-09-16字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大班美術優秀教案《單色染線看煙花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園大班美術優秀教案《單色染線看煙花》含反思

     活動目標:
    1、進一步鞏固煙花的畫法與吹塑紙版畫中單線染色的技能。
    2、能夠自我調制染色的顏料掌握顏料的干濕度。感受排水畫和版畫不同的藝術效果。
    3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
    4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
    活動準備:
    2B鉛筆、顏料、抹布、調色盤、吹塑紙、宣紙等物。
    活動過程:
    一、出示幾幅排水畫《五彩的煙花》,請幼兒評價,引導幼兒感受線條的豐富性。
    二、引導幼兒回憶吹塑紙版畫的技能。
    1、什么叫吹塑紙版畫?
    2、吹塑紙版畫刻版時要注意些什么?
    3、單線染色的版畫是如何制作的?"快思老師.教.案網出處", (先把刻好的底版進行單色拓印,等其干透后再進行染畫。)
    4、染色染畫時需注意什么?
    5、染畫的顏料應該調制成怎樣?(調成水狀)
    三、幼兒制作,教師輔導,提醒先完成的幼兒進行區域活動。
    四、作品展評,引導幼兒感受排水畫與吹塑紙版畫不同的藝術效果。
    活動反思:
    活動中孩子都表現極大的興趣,孩子通過稚嫩的雙眼和充滿了幻想的心靈來喚起美,孩子眼中的世界,是他們主觀的心靈世界,而不是我們看到的客觀實在,煙花綻放了孩子的靈感。孩子有“畫語權”。美術是孩子生命中所不可缺少的,我們老師不能因為無知或忽視而剝奪了孩子在這個時期的表達權利。孩子的作品往往表達了許多意向和情感,那些線條和色彩,有了象征內心世界的特別意義,如果老師注意傾聽孩子的“心靈畫語”,那么你就開啟了孩子藝術殿堂的大門。

    大班美術優秀教案《單色染線看煙花》含反思這篇文章共1804字。

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