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    幼兒園中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思

    時間:2021-08-16字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思

     活動目標:
    1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上,初步學習有節奏的朗誦兒歌。
    2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體現共同游戲的樂趣。
    活動準備:
    物質準備:鞭炮以及老鼠娶親的PPT;
    老鼠、老貓的圖卡;
    老貓頭飾一個,小老鼠頭飾若干;
    兒歌圖譜;
    木梆子一個。
    空間準備:幼兒坐成兩排,中間分開呈兩組
    知識準備:幼兒有看過結婚場景的經驗準備
    活動過程:
    一、教師出示鞭炮圖片,引導幼兒模仿鞭炮聲
    1、(看幻燈片)教師:你們看,王老師今天帶來了什么?鞭炮會發出什么聲音啊?
    2、教師根據幼兒的回答,引導幼兒有節奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”
    教師:①恩,某某小朋友說鞭炮是發出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的,我們一起來學一學!
    ②還有什么聲音?鞭炮“嘣~叭”的響,我們來學一學!(教師在念象聲詞時,語氣加重)
    ③我們一起來放鞭炮吧!“劈里啪啦、劈里啪啦”(教師帶領幼兒邊念邊做動作)
    ④我們把鞭炮放的再大聲一點!(教師再次帶領幼兒邊念邊做動作)
    二、 引導幼兒回憶娶親場景
    教師出示老鼠(戴著大紅花)圖卡
    教師:①這個鞭炮放的真大聲!小老鼠聽到我們放鞭炮,也跑出來了。(老鼠:今天真熱鬧,我要娶親啦!)疑?娶親是什么意思啊?恩!娶親就是娶老婆,小老鼠今天要結婚啦!
    ②你們平時在電視里或者在酒店里,看到別人結婚,都會有什么好看好玩的東西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)
    三、學習兒歌《老鼠娶親》
    A、學習兒歌前半部分
    1、教師:今天,這只小老鼠娶親也有很多好看的東西!我們來瞧一瞧!(出示老鼠娶親的圖片)都什么好看好玩的東西啊?(請幼兒回答)
    2、教師:王老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌,你們來聽聽看!(教師邊敲木梆子邊念,邊走邊念,最后走到教室中間)
    3、教師:這么好聽的兒歌,我還想表演一次,請你們給我鼓鼓掌!;文章出自.快思老師.教,案網'!小朋友可以跟著老師輕輕地念!(教師第二次示范兒歌,掀開圖譜上半部分,手指著圖譜念兒歌)
    4、教師:現在請小朋友跟著老師的樂器,一邊拍手一邊念!
    5、幼兒配合動作念兒歌
    教師:老鼠娶親真好玩現在請你們當小老鼠,一起去娶親!小朋友立正!(教師帶領幼兒在原地配合動作念兒歌)
    B、學習兒歌后半部分
    1、教師:鞭炮聲這么響,被誰聽到啦?(出示老貓圖卡)
    恩,這是一只老貓,今天可是老鼠娶親的大日子,老貓會來干什么呢?(請幼兒自由回答)
    2、教師:那我們來聽一聽老貓到底是來干什么的。(掀開圖譜后半部分念兒歌)
    3、教師:哎呀呀!這只老貓呀真狡猾!原來他先假裝給老鼠賀喜,然后把老鼠全吃掉了!我們來把這兩句念一念!
    C、練習朗誦完整兒歌
    1、教師帶領幼兒無動作完整念兒歌兩次
    教師:這首兒歌真有意思,我們一起來完整的念一念。
    教師:小老鼠說了,要是你們學會了這首兒歌,你們就能去參加他的娶親大會了!你們想不想去啊?那我們再來念一次!
    2、分角色念兒歌
    ①教師:現在,老師來念“八只老鼠抬花轎呀”,你們念“抬花轎”(教師把兒歌的分配講清楚)好,請準備!
    師:“八只老鼠抬花轎呀”幼:“抬花轎”
    師:“四只老鼠來吹號呀”幼:“來吹號”
    師:“兩只老鼠放鞭炮呀”幼:“放鞭炮”
    師幼:“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”
    師:“老貓聽了還賀喜”幼:“恭喜!恭喜!”
    師:“一口一個全吃掉呀”幼:“全吃掉!”
    ②教師:現在請左邊的小朋友念前面部分,右邊的小朋友念后面的三個字,比如說……,我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊,我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽!請準備!八只老鼠預備起!
    (重復兌換角色)
    四、游戲《貓捉老鼠》
    1、教師:這個小游戲好玩嗎?后面還有更好玩的呢!現在我來當鼠媽媽,請你們當小老鼠,等會兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親,小老鼠聽好了,等念到“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”的時候,你們要趕緊蹲下來,因為誰要來啦?恩!老貓要來了!這個時候你們千萬別害怕,一直蹲在那里,也不要發出聲音,千萬別發出聲音啊,看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個全吃掉呀全吃掉”,你們就趕快跑到媽媽身邊,讓媽媽保護你們!現在你們知道怎么玩了嗎?那我們就開始做游戲吧!
    2、教師:被媽媽請到的小老鼠排好隊,跟在我后面去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞里面,來幫忙一起念兒歌!我們請小朱老師當老貓。好,我們出發吧!(教師帶領幼兒在教室里繞圈走,并根據規則做游戲)
    3、配班老師根據小老鼠都能逃跑的狀況,把兒歌最后一句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到!”并表現失落表情。
    4、師幼共同游戲2—3遍(次數視當時幼兒情況以及時間而定)
    附:兒歌《老鼠娶親》
    八只老鼠抬花轎呀抬花轎,
    四只老鼠來吹號呀來吹號,
    兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,
    劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭!
    老貓聽了還賀喜,“恭喜!恭喜!”
    一口一個全吃掉呀全吃掉!
    活動反思:
    活動中通過圖片、動作和游戲,使幼兒很快理解兒歌內容,初步學會有節奏的朗誦兒歌。在游戲中進一步提高了孩子的學習欲望。整節活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現自己,在游戲的輕松環境中,掌握知識。

    中班語言公開課教案《老鼠娶親》含反思這篇文章共6285字。

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