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    幼兒園小班科學活動教案《花園里的花》含反思

    時間:2021-07-31字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《小班科學活動教案《花園里的花》含反思》這是優秀的小班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園小班科學活動教案《花園里的花》含反思

     活動目標
    1.對秋天常見的花卉感興趣,喜歡觀察秋天常見的花卉。
    2.初步感知菊花,一串紅等常見花卉花朵和葉子的特征。
    活動準備
    經驗準備:
    教師與家長引導幼兒到公園、街上觀賞秋天常見的花卉。
    材料準備:
    1.植物內種植菊花、雞冠花、一串紅等秋天的花卉。
    2.掛圖:“花娃娃”。
    3.幼兒學習資源第3冊第一頁“花娃娃”。
    活動過程
    1.欣賞花卉。
    ①教師帶幼兒到植物角觀察花卉,引導幼兒說出這些花卉的名稱(“菊花”“一串紅”“雞冠花”等)。
    ②請幼兒觀察花卉的葉子和花朵。
    2.認識花卉。
    ①認識并了解菊花的外形和顏色,說說菊花的葉子像什么。(banzhuren.cn)感知菊花的主要顏色,能說出花瓣是“細細的”。
    ②認識并了解一串紅的外形和顏色,說說一串紅的葉子像什么。感知一串紅是紅色的,花瓣是圓圓的。
    ③認識并了解雞冠花的外形和顏色,說說雞冠花像什么。感知雞冠花是深紅(深紫色)的,樣子像雞冠。
    3.我和花兒做朋友。
    ①教師出示掛圖,請幼兒觀察,并說出它們的名字。
    ②引導幼兒用兒歌記住花卉的名稱(兒歌附后)。
    ③教師播放一段音樂,音樂停后,任意說出一種花的名稱,請幼兒去摸摸圖上的花。
    4.秋天里的花。
    翻閱幼兒學習資源第3冊“花娃娃”,進一步感知這些花卉的形狀特征。
    活動提示:
    托班幼兒對顏色認識不是很敏感,不能說出正確的色彩名稱,說出近似即可。
    活動延伸:
    1.活動區:秋天的花。在感知、欣賞秋天花卉的同時進行配對游戲。
    2.植物角:在植物角里擺放菊花等秋天的花卉,提供給幼兒觀賞。
    兒歌
    秋風吹,菊花開?;ò晗耦^發,花瓣想豆芽。各種顏色真好看,小朋友們都愛它!一串串;紅的花,真鮮艷?;▋汉每次也徽?,做個愛花的好孩子。雞冠花,像雞冠,公雞跑來看,越看越喜歡,這個雞冠真漂亮,我要跟你換一換。
     活動反思:
      還行內容貼近幼兒生活,教師努力為孩子創造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官,通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。

    小班科學活動教案《花園里的花》含反思這篇文章共2565字。

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