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    中班語言課教案《小豬飛上天》

    時間:2019-12-31字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班語言課教案《小豬飛上天》》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    中班語言課教案《小豬飛上天》

      活動目標:
      1、愿意積極參與講述活動,懂得"世上無難事,只怕有心人"的道理。
      2、仔細觀察畫面并有序、完整的講述故事中小牛的經歷。
      3、用對話、表演的方法,進行故事再現。
      4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
      5、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

      活動準備:
      1、知識經驗準備。對動物的特征和生活習性有一定的了解;對"夢想"有一定的認識。
      2、物質準備:掛圖、頭飾(小牛拉拉,牛爸爸、飛行員、小豬)
      3、環境準備:師幼共同制作"我的夢想"展板

      活動過程:
      一、預備活動師幼互相問候,采用默想、聽音樂等其他形式進行走線活動

      二、感知活動
      1、師幼交流生活經驗回顧。小朋友,你有自己最想做的事情嗎?幼兒自由回答,教師引導。小牛拉拉也有自己的夢想,你看看!
      2、教師出示掛圖,讓幼兒猜猜小牛拉拉的夢想是什么?故事的名字為什么叫"小豬飛上天",小豬會飛嗎?
      3、教師講述故事!鼓勵幼兒對小豬飛上天的原因進行大膽的想象.

      三、理解活動
      1、師幼觀察掛圖,分段理解故事內容。
      提問:小牛拉拉的夢想是什么?爸爸同意嗎?拉拉是怎樣回答的呢?
      小牛為了實現自己的夢想做了些什么?他學會了飛行嗎?小豬是怎樣飛上天的呀?他們高興嗎?拉拉告別小豬時說的最后一句話是什么?請幼兒在故事中找答案,試著用原文回答,老師給予適當的幫助。引導幼兒按照"有夢想-為夢想而努力-最終實現夢想"的線索,了解故事的發展。
      2、教師講故事,幼兒完整欣賞。故事中拉拉重復說的一句話是什么?請幼兒大聲念出來,并幫助幼兒理解這句話的意思。
      3、教師小結:每個人都有夢想,為了自己的夢想要堅持努力,總有一天會實現的。

      四、體驗活動
      1、對話表演。幼兒分組扮演故事中的角色,請幼兒模仿故事中角色的語氣,說出故事中的對話。
      2、情景表演。幼兒自由選擇角色,扮演故事中的小動物,完整表現故事的情節和內容。

      五、結束活動交流小結。

      活動延伸:
      1、幼兒用繪畫和文字的形式表達出自己的夢想,互相說一說,教師幫助帖在"我的夢想"展板上。
      2、教師頭飾放到表演區,供幼兒觀察、表演、講述故事。

    小百科:豬是一種脊椎動物、哺乳動物、家畜,也是古雜食類哺乳動物,主要分為家豬和野豬。

    中班語言課教案《小豬飛上天》這篇文章共2712字。

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