幼兒園中班語言教案《白鵝下河》

《中班語言教案《白鵝下河》》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：
1.使幼兒發準帶有e、g、h的字音。
2.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
3.能分析故事情節，培養想象力。
4.讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。
5.萌發對文學作品的興趣。
活動準備：
1.狐貍的頭飾一個，鵝的頭飾十個(一大九小)
2.在地中間畫好長方形作河的界線。
活動過程：
1.幼兒坐成圓形或半圓形，請一個幼兒戴上狐貍的頭飾作狐貍，坐在地上或藏起來。教師戴頭飾作鵝媽媽，請九個幼兒作小白鵝。(.來源快思老師教案網)小白鵝說："我是小白鵝，我會河里游。"講對了，教師給他戴上頭飾，說："對，對。你是我的小白鵝"，并叫他站在教師一旁。如果講錯了，教師教他，并要求再講一遍。
2.全體幼兒沿"河"的四周邊作鵝走動作邊念兒歌："東邊一條河，西邊一群鵝，鵝兒鵝兒唱著歌，一只狐貍跑過來，鵝飛鵝跑跳下河。"在念到"一只狐貍跑過來"時，狐貍從座位上站起來。注意要念完兒歌，鵝才能跳下河(即畫好的小河的界線中)，同時狐貍才能跑出來抓鵝。
3.結束以后換一批幼兒作狐貍和小白鵝，繼續進行游戲。
注意事項：
1.游戲前，先要教會幼兒念兒歌;并注意發音正確。
2.在游戲進行中，發現幼兒而發音不準時教師也要給予糾正。

中班語言教案《白鵝下河》這篇文章共1523字。

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