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          幼兒園中班安全教案《哪些是正確的哪些是錯誤的》含反思

          時間:2021-04-09字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《中班安全教案《哪些是正確的哪些是錯誤的》含反思》這是優秀的中班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          幼兒園中班安全教案《哪些是正確的哪些是錯誤的》含反思

          活動目標:
            1、了解日常生活中的一些安全知識;
            2、初步建立自我保護意識。
            3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
            4、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
          活動準備:
            1、課件;
            2、實物:鞭炮、氣球
            3、錄音機、圖片、方向盤
          活動過程:
            1、導入活動,激發興趣。
            今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?
           ?。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋├蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
            2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
            "娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?"
           ?、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
           ?、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
           ?、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
            3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
            4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。
            當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結束。
            5、延伸活動:
           ?、僭诨葸^程中再次滲透安全教育;
           ?、诳蓪⒒顒又械囊恍┌踩R編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的安全意識;
           ?、劢Y合階段安全教育的要求,在教室設置"安全小衛士"評比欄,鞏固教育的內容.
           ?、芡ㄟ^親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
          教學反思
          在本次活動中,我利用看各種家用電器的圖片,激發他們的興趣。在安全用電環節上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的圖片,知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,看見電線段落在路上,我應該創設情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學學,讓以后的教學活動能夠更好。
          教師評語:
          活動內容適合幼兒的現實生活,能引發幼兒的有效學習,反思比較客觀。建議活動名稱刪除“注意”兩字,并借助課件幫助幼兒理解用電安全的重要性。

          中班安全教案《哪些是正確的哪些是錯誤的》含反思這篇文章共2809字。

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