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    幼兒園小班游戲教案活動《拉大鋸》含反思

    時間:2020-07-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《小班游戲教案活動《拉大鋸》含反思》這是優秀的小班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園小班游戲教案活動《拉大鋸》含反思

    活動目標:
    1、理解兒歌內容,學習有表情地朗誦兒歌。
    2、在熟悉兒歌的基礎上創編兒歌最后一句,把“你、我”替換面自己的名字。
    3、體驗創編兒歌的樂趣及與同伴合作游戲的快樂。
    4、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。
    5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

    活動準備:
    “大鋸”一把、教師排練好的“拉大鋸”游戲。

    活動過程:
    一、設置游戲情境。
    1、教師出示大鋸:今天,黃老師給小朋友帶來了一樣好玩的玩具,小朋友看,是什么玩具呀?小朋友們知道這大鋸是用來做什么的嗎?。
    2、教師:現在黃老師要和袁老師玩一個很有趣的游戲,游戲的名字叫“拉大鋸”,游戲的名字叫什么呀?
    3、教師一邊念兒歌一邊進行游戲。
    4、提問:
    (1)、游戲的名字叫什么?
    (2)、游戲時老師念了什么?

    二、引導幼兒學念兒歌。
    1、教師再次有感情地念兒歌,后提問:老師念了什么?
    2、教師帶領幼兒學習兒歌2遍。
    3教師帶領幼兒一邊念兒歌一邊表演。

    三、交待游戲規則。
    教師:請小朋友把小椅子轉過去,和好朋友面對面坐好,開始小朋友邊念兒歌邊做拉鋸的動作,念到“你也去”時用手指著好朋友,念到“我也去”時,就用手指著自己,念到“我們一塊去看戲”時,先自己拍一下手,再和好朋友拍一下手。(教師一邊講解一邊示范游戲)小朋友會玩嗎?

    四、組織幼兒游戲兩遍。
    1請小朋友和旁邊的小朋友進行游戲。
    2請小朋友搬到椅子找到自己的好朋友進行游戲。

    五、教師示范創編兒歌。

    教學反思:
    1、整個活動幼兒的參與性很強,每個幼兒都學會了拉大鋸的動作。
    2、我覺得自己在教學中引導幼兒認識生活的力度還不夠大,在仿編兒歌時幼兒想出的東西少,雷同。
    3、活動的時間安排不過充分,以至于很多幼兒還未盡興就到放學時間了。
    4、這次遠程培訓,讓我學到了很多幼教經驗,我要不斷努力,爭取把今后的幼教工作做得更好。

    小百科:拉大鋸是一種民間傳統的兒童游戲,可以兩個孩子一起做,也可以一個大人帶著孩子做,這種游戲是訓練寶寶坐的能力,是鍛煉寶寶手臂和胸部肌肉力量的最好方式。大人拉著孩子的雙手一拉一送做鋸木頭狀,唱道:"拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲……。此外,拉大鋸也是伐木工人的一項作業。還是吉林衛視的一檔電視節目。

    小班游戲教案活動《拉大鋸》含反思這篇文章共2270字。

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