《小猿口算軟件設計》這是優秀的教學設計文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
“小猿口算”學習軟件的方案設計分析通河縣烏鴉泡鎮中心校 董福貴
數學不只是計算本身,而是一門研究數量、結構、變化、空間等概念的復雜學科。但不可否認的是,基礎的計算能力是學習數學的基礎,也是兒童認知數學的窗口。而中國孩子之所以擁有口算這項“計算天賦”,歷史悠久的“乘法口訣”可謂功不可沒,早在春秋戰國時期的諸多著作中,就已經有“三七二十一”“四八三十二”等句子出現,某種程度上,可以說口算是我國古代先人留給我們的寶貴智慧財富。
但其實更重要的是,中國的孩子在整個小學階段會進行大量的口算練習,甚至,有些孩子在學前班就開始背“乘法口訣表”了。通過這些練習,孩子們掌握了扎實的計算能力,但也不可避免地給家長們帶來了更多作業檢查和輔導的壓力。
面向對象:學前兒童至小學四年級學生
目標:對于不少老師來說,檢查作業是一件滿麻煩的事情,小猿口算卻可以很快的幫大家解決這個難題。
小袁口算的任務:小猿口算APP里提供了適合學齡前兒童至小學四年級學生的一些口算練習,其最大的亮點是能拍照檢查口算作業的正確與否。
過程:
在手機桌面打開(小袁口算)。
點擊(口算練習)。
選擇題目數量。
點擊開始練習。
寫下答案即可。
五、評價:
1、便捷的拍照檢查方式
隨著現在生活的節奏越來越快,許多家長的工作越來越忙碌,沒有時間幫孩子一道一道的批改,小猿口算APP設置的拍照檢查口算結果的形式,迎合現在的大眾需求,能讓百忙中的家長更快地檢查孩子的口算作業,讓家長省時省力省心。
2、題量足,滿足用戶需求
收錄有適合學齡前兒童至小學四年級學生的口算練習題,用戶可以自主選擇一次答多少道題(最低從20題開始),題量足,練習內容有簡單的加減法、乘除法、四則混合運算等題型,讓學生多練、多些,從而提高口算能力。
總體看,它的智能識別程度還是很高的,印刷體與手寫體都可識別,橫拍有時會不支持,對光線要求不高,可以對焦,檢查正答率也不錯。但是出現了一些小紕漏,部分比較大小的題目判斷錯誤。另外,我建議對于檢查出的錯誤題目最好能給出正確的參考答案或簡單的提示,這樣能給小朋友提供更多的學習幫助,讓小朋友自己也能用小猿口算App完成作業的檢查和修正。
小猿口算軟件設計這篇文章共2819字。
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