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          大班進餐常規教案20篇

          時間:2021-06-08 16:18:28字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《大班進餐常規教案20篇》這是優秀的幼兒園教案設計文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          大班進餐常規教案20篇

          (1)大班社會領域教案《文明進餐活動》含反思

           活動目標:
          1.培養小朋友慢慢吃,細嚼慢咽的文明進餐習慣。
          2.讓幼兒養成正確的進餐姿勢,飯前洗手,保持小手干凈,桌面清潔、衛生的良好行為習慣。
          3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
          4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
          活動準備:
          PPT課件
          活動過程:
          一、放進餐禮儀兒歌,引起幼兒興趣。你們聽到了什么?(吃飯前洗手,不挑食不剩飯,不能把菜撒了)
          二、出示PPT課件,小動物們是怎樣文明進餐的?
          1. 播放課件,問小獅子是怎樣進餐的?(吃飯前沒洗手,嘴巴邊吃邊漏,吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好)。
          2.小猴子是怎樣進餐的?
          3.小兔子是怎樣的呢?
          4.小貓咪呢?
          總結:所以我們進餐時應該像小貓那樣,做到餐前洗手,保持小手很干凈、衛生。(banzhuren.cn)坐在位置上,左手扶碗、右手拿勺,不撒飯粒,保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園,都要養成文明,衛生進餐的好習慣。
          三、兒歌進餐。
          進餐前手洗凈,入座時動作輕。自己吃不用喂,不說話、不玩耍。不挑食、不剩飯,樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口,文明進餐我最棒。
          活動延伸:
          中午吃飯評文明進餐小明星。
           活動反思:
            通過活動,幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀,如進餐時不講話,不能一心二用,不能挑食,吃完自己的一份食物后再離開餐桌。 正確使用餐具,愛護衛生,進餐時保持自己、桌面、地面的清潔,進餐后會收拾自己的餐具并及時進行漱口和擦嘴。 本次教學活動中,我雖然抓住了幼兒的心理特征,但是在材料的準備上,還不夠充分,不能夠給幼兒更多的提示。   
            一個成功的活動,離不開教師對每個環節精心的設計與考慮??傊?,我們教師平時要多善于觀察、多思考、多去了解幼兒,時刻做一個有心人。

          大班進餐常規教案20篇這篇文章共2100字。

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